รายงานผลการดำเนินโครงการ โรงเรียนนารีนุกูล

ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ไตรมาสที่ 2

1. รหัสโครงการ 3.6.8 
2. ชื่อโครงการ พัฒนาการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศเพื่อการสื่อสารโดยครูชาวต่างประเทศ
3. ผู้รับผิดชอบ (หัวหน้าโครงการ) นางวราพร อุปัญญ์
4. กิจกรรม
กิจกรรม ระยะเวลาดำเนินการ
1.จ้างครูต่างประเทศสอนภาษาอังกฤษ 4 คน (2,148,647.00 บาท) ตุลาคม 2568- กันยายน 2569
2.จ้างครูต่างประเทศสอนภาษาจีน 1 คน (407,605.00 บาท) ตุลาคม 2568- กันยายน 2569
3.จ้างครูต่างประเทศสอนภาษาฝรั่งเศส 1 คน (440,000.00 บาท) ตุลาคม 2568- กันยายน 2569
4.จ้างครูต่างประเทศสอนภาษาญี่ปุ่น 1 คน (392,150.00 บาท) ตุลาคม 2568- กันยายน 2569
5. วัตถุประสงค์
1. เพื่อให้นักเรียนมีความคุ้นเคยกับการออกเสียง สำเนียงภาษาอังกฤษกับเจ้าของภาษาอังกฤษ
2. เพื่อพัฒนานักเรียนให้มีศักยภาพในการสื่อสารภาษาอังกฤษดีขึ้น
3. เพื่อให้นักเรียนมีความคุ้นเคยกับการออกเสียง สำเนียงภาษาจีนกับเจ้าของภาษาจีน
4. เพื่อพัฒนานักเรียนให้มีศักยภาพในการสื่อสารภาษาจีนขึ้น
5. เพื่อให้นักเรียนมีความคุ้นเคยกับการออกเสียง สำเนียงภาษาฝรั่งเศสเจ้าของภาษาฝรั่งเศส
6. เพื่อพัฒนานักเรียนให้มีศักยภาพในการสื่อสารภาษาฝรั่งเศสดีขึ้น
7. เพื่อให้นักเรียนมีความคุ้นเคยกับการออกเสียง สำเนียงภาษาญี่ปุ่นกับเจ้าของภาษาญี่ปุ่น
8. เพื่อพัฒนานักเรียนให้มีศักยภาพในการสื่อสารภาษาญี่ปุ่นดีขึ้น
6. ความสอดคล้อง/นโยบาย
ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี ข้อ 4
นโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ข้อ
นโยบายและจุดเน้นสพฐ. ข้อ 6.2
มาตรฐานการศึกษา ข้อ 3.1
เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ข้อ 4
7. งบประมาณที่ได้รับ 3,388,402.00 บาท
จากงบประมาณที่ได้รับ
☐ เพียงพอ
☐ ไม่เพียงพอ อย่างไร
☑ ยังสรุปไม่ได้ เนื่องจากยังไม่ได้ดำเนินการ หรือยังดำเนินการไม่เสร็จสิ้น
8. แผนดำเนินงาน/ผลการดำเนินงาน
ขั้นวางแผน (Plan)
รายการ ดำเนินการ ไม่ดำเนินการ
8.1 เสนอโครงการ ขออนุมัติงบประมาณ ☑ ☐
8.2 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน ☑ ☐
8.3 ประชุมชี้แจงเตรียมความพร้อมมอบหมายความรับผิดชอบ ☑ ☐
ขั้นตอนการดำเนินการ (Do)
กิจกรรม ระยะเวลาที่ดำเนินการตามจริง การดำเนินการ ผลการดำเนินการ
1.จ้างครูต่างประเทศสอนภาษาอังกฤษ 4 คน ตุลาคม 2568- กันยายน 2569 ☑ ดำเนินการแล้วบางส่วนจึงยังไม่สร็จ ดำเนินการแล้วบางส่วน ยังไม่เสร็จสิ้น
2.จ้างครูต่างประเทศสอนภาษาจีน 1 คน ตุลาคม 2568- กันยายน 2569 ☑ ดำเนินการแล้วบางส่วนจึงยังไม่สร็จ ดำเนินการแล้วบางส่วน ยังไม่เสร็จสิ้น
3.จ้างครูต่างประเทศสอนภาษาฝรั่งเศส 1 คน ตุลาคม 2568- กันยายน 2569 ☑ ดำเนินการแล้วบางส่วนจึงยังไม่สร็จ ดำเนินการแล้วบางส่วน ยังไม่เสร็จสิ้น
4.จ้างครูต่างประเทศสอนภาษาญี่ปุ่น 1 คน ตุลาคม 2568- กันยายน 2569 ☑ ดำเนินการแล้วบางส่วนจึงยังไม่สร็จ ดำเนินการแล้วบางส่วน ยังไม่เสร็จสิ้น
หมายเหตุ: 1 = ดำเนินการเสร็จสิ้นแล้ว, 2 = ยังไม่ดำเนินการ, 3 = ดำเนินการแล้วบางส่วนจึงยังไม่สร็จ
ขั้นสรุปและประเมินผล (Check)
8.4 การประเมินผลโครงการ
8.5 การสรุปผลโครงการ
ขั้นนำผลประเมินมาปรับปรุงการวางแผนครั้งต่อไป (Action)
8.6 การวางแผนการปรับปรุงครั้งต่อไป
9. ผลสัมฤทธิ์ของโครงการ
9.1 วัตถุประสงค์
☐ บรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการ
☐ ไม่บรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการ เพราะ
☑ ยังดำเนินการโครงการไม่เสร็จสิ้น เพราะ ยังดำเนินไม่เสร้จสิ้น
9.2 ตัวชี้วัดโครงการและค่าเป้าหมาย (เขียนตอบ)
ที่ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมาย ผล/ความสำเร็จ วิธีการ เครื่องมือ
1. ร้อยละนักเรียนมีความคุ้นเคยกับการพูด การอ่าน การเขียน การฟัง และการออกสำเนียงภาษาอังกฤษกับเจ้าของภาษา ร้อยละ100 ดำเนินการแล้วบางส่วน ยังไม่เสร็จสิ้น สังเกต สอบถาม แบบประเมิน แบบสอบถาม
2. ร้อยละของนักเรียนมีศักยภาพในการสื่อสารภาษาอังกฤษดีขึ้น ร้อยละ80 ดำเนินการแล้วบางส่วน ยังไม่เสร็จสิ้น สังเกต สอบถาม แบบประเมิน แบบสอบถาม
3. ระดับคุณภาพของนักเรียนมีความคุ้นเคยกับการพูด การอ่าน การเขียน การฟัง และการออกสำเนียงภาษาอังกฤษกับเจ้าของภาษา ระดับดี ดำเนินการแล้วบางส่วน ยังไม่เสร็จสิ้น สังเกต สอบถาม แบบสอบถาม แบบประเมิน
4. ระดับคุณภาพของนักเรียนมีศักยภาพในการสื่อสารภาษาอังกฤษในระดับดีขึ้น ระดับดี ดำเนินการแล้วบางส่วน ยังไม่เสร็จสิ้น สังเกตุ สอบถาม แบบสอบถาม แบบประเมิน
5. ระดับคุณภาพของนักเรียนได้เรียนรู้วัฒนธรรมประเพณีของชาวอังกฤษ ระดับดี ดำเนินการแล้วบางส่วน ยังไม่เสร็จสิ้น สังเกต สอบถาม แบบสอบถาม แบบประเมิน
ุ9. ระดับคุณภาพของนักเรียนมีศักยภาพในการสื่อสารภาษาจีน ในระดับดีขึ้น ระดับดี ดำเนินการแล้วบางส่วน ยังไม่เสร็จสิ้น สังเกตุ สอบถาม แบบสอบถาม แบบสังเกต
6. ร้อยละนักเรียนมีความคุ้นเคยกับการพูด การอ่าน การเขียน การฟัง และการออกสำเนียงภาษาจีน กับเจ้าของภาษา ร้อยละ100 ดำเนินการบางส่วน ยังไม่เสร็จสิ้น สังเกต สอบถาม แบบประเมิน แบบสอบถาม
7. ร้อยละของนักเรียนมีศักยภาพในการสื่อสารภาษาจีน ดีขึ้น ร้อยละ80 ดำเนินการแล้วบางส่วน ยังไม่เสร็จสิ้น สังเกต สอบถาม แบบสอบถาม แบบประเมิน
8. ระดับคุณภาพของนักเรียนมีความคุ้นเคยกับการพูด การอ่าน การเขียน การฟัง และการออกสำเนียงภาษาจีน กับเจ้าของภาษา ระดับดี ดำเนินการแล้วบางส่วน ยังไม่เสร็จสิ้น สังเกต สอบถาม แบบสอบถาม แบบประเมิน
10. ระดับคุณภาพของนักเรียนได้เรียนรู้วัฒนธรรมประเพณีของชาวจีน ระดับดี ดำเนินการแล้วบางส่วน ยังไม่เสร็จสิ้น สังเกต สอบถาม แบบสอบถาม แบบประเมิน
11. ร้อยละนักเรียนมีความคุ้นเคยกับการพูด การอ่าน การเขียน การฟัง และการออกสำเนียงภาษาฝรั่งเศสกับเจ้าของภาษา ร้อยละ100 ดำเนินการแล้วบางส่วน ยังไม่เสร็จสิ้น สังเกต สอบถาม แบบสอบถาม แบบประเมิน
12. ร้อยละของนักเรียนมีศักยภาพในการสื่อสารภาษาฝรั่งเศสดีขึ้น ร้อยละ80 ดำเนินการแล้วบางส่วนยังไม่เสร็จสิ้น สังเกต สอบถาม แบบสอบถาม แบบประเมิน
13. ระดับคุณภาพของนักเรียนมีความคุ้นเคยกับการพูด การอ่าน การเขียน การฟัง และการออกสำเนียงภาษาฝรั่งเศสกับเจ้าของภาษา ระดับดี ดำเนินการแล้วบางส่วน ยังไม่เสร็จสิ้น สังเกต สอบถาม แบบสอบถาม แบบประเมิน
14. ระดับคุณภาพของนักเรียนมีศักยภาพในการสื่อสารภาษาฝรั่งเศสในระดับดีขึ้น ระดับดี ดำเนินการแล้วบางส่วน ยังไม่เสร็จสิ้น สังเกต สอบถาม แบบสอบถาม แบบประเมิน
15. ระดับคุณภาพของนักเรียนได้เรียนรู้วัฒนธรรมประเพณีของชาวฝรั่งเศส ระดับดี ดำเนินการบางส่วนแล้ว ยังไม่เสร็จสิ้น สังเกต สอบถาม แบบสอบถาม แบบประเมิน
16. ร้อยละนักเรียนมีความคุ้นเคยกับการพูด การอ่าน การเขียน การฟัง และการออกสำเนียงภาษาญี่ปุ่นกับเจ้าของภาษา ร้อยละ100 ดำเนินการแล้วบางส่วน ยังไม่เสร็จสิ้น สังเกต สอบถาม แบบประเมิน แบบสอบถาม
17. ร้อยละของนักเรียนมีศักยภาพในการสื่อสารภาษาญี่ปุ่นดีขึ้น ร้อยละ80 ดำเนินการแล้วบางส่วน ยังไม่เสร็จสิ้น สังเกต สอบถาม แบบสอบถาม แบบประเมิน
18. ระดับคุณภาพของนักเรียนมีความคุ้นเคยกับการพูด การอ่าน การเขียน การฟัง และการออกสำเนียงภาษาญี่ปุ่นกับเจ้าของภาษา ระดับดี ดำเนินการแล้วบางส่วน ยังไม่เสร็จสิ้น สังเกต สอบถาม แบบประเมิน แบบสอบถาม
19. ระดับคุณภาพของนักเรียนมีศักยภาพในการสื่อสารภาษาญี่ปุ่นในระดับดีขึ้น ระดับดี ดำเนินการแล้วบางส่วน สังเกต สอบถาม แบบประเมิน แบบสอบถาม
20. ระดับคุณภาพของนักเรียนได้เรียนรู้วัฒนธรรมประเพณีของชาวญี่ปุ่น ระดับดี ดำเนินการแล้วบางส่วน สังเกต สอบถาม แบบสอบถาม แบบประเมิน
10. องค์ความรู้ที่ได้
ยังดำเนินไม่เสร้จสิ้น
11. ปัญหา/อุปสรรค
ยังดำเนินไม่เสร้จสิ้น
12. หากเป็นโครงการเดิม ได้นำผลการประเมินจากการจัดโครงการครั้งก่อนมาปรับปรุง ดังนี้
ยังดำเนินไม่เสร้จสิ้น
13. ควรมีโครงการ/กิจกรรมนี้ต่อไป
☑ ใช่     ☐ ไม่ใช่
ลงชื่อ ..........................................................
( นางวราพร อุปัญญ์ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
ลงชื่อ ..........................................................
( นางศิริพร ผลศิริ )
แผนงาน กลุ่มบริหารงาน/กลุ่มสาระการเรียนรู้/งาน
ลงชื่อ ..........................................................
( นางสาวสุกัญญา พวงธรรม )
ตำแหน่ง หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
ลงชื่อ ..........................................................
( นางระฑิยา อังคุระษี )
ตำแหน่ง รองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารวิชาการ
............/................./...............