| ที่ |
ตัวชี้วัดความสำเร็จ |
เป้าหมาย |
ผล/ความสำเร็จ |
วิธีการ |
เครื่องมือ |
| 1. |
ลูกเสือ–เนตรนารีชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่เข้าร่วมกิจกรรมพิธีทบทวนคำปฏิญาณ การสวนสนาม และพิธีถวายราชสดุดี |
ร้อยละ 100 |
ร้อยละ 100 |
ตรวจสอบรายชื่อผู้เข้าร่วม / บันทึกการเข้าร่วมกิจกรรม |
แบบบันทึกรายชื่อผู้เข้าร่วม / รายงานการเข้าร่วมกิจกรรม |
| 2. |
การจัดกิจกรรมลูกเสือ–เนตรนารีสามัญรุ่นใหญ่ จำนวน 18 ครั้งต่อภาคเรียน และกิจกรรมภาคปฏิบัติ ค่ายพักแรม หรือบำเพ็ญประโยชน์อย่างน้อย 1 ครั้งต่อปี |
จัดกิจกรรม 18 ครั้งต่อภาคเรียนและ กิจกรรมภาคปฏิบัติ ไม่น้อยกว่า 1 ครั้งต่อปีการศึกษา |
การจัดกิจกรรมลูกเสือ–เนตรนารีสามัญรุ่นใหญ่ จำนวน 18 ครั้งต่อภาคเรียน และกิจกรรมภาคปฏิบัติ ค่ายพักแรม หรือบำเพ็ญประโยชน์ 1 ครั้ง มีนักเรียนกิจกรรมลูกเสือ เนตรนารีสามัญรุ่นใหญ่ ร่วมกิจกรรมครบ คิดเป็นร้อยละ 100 |
ตรวจสอบเอกสารรายงานกิจกรรม / ตารางกิจกรรมประจำภาคเรียน |
แผนปฏิบัติกิจกรรม / รายงานผลการจัดกิจกรรม / สมุดบันทึกกิจกรรม |
| 3. |
มีวัสดุ ครุภัณฑ์ และอุปกรณ์ที่เพียงพอต่อการดำเนินกิจกรรม |
ไม่น้อยกว่า 90% ของรายการที่จำเป็น |
จัดซื้อวัสดุ ครุภัณฑ์ที่จำเป็น ภาคเรียนที่ 2/2568 ดำเนินการตามแผนงานแล้ว ร้อยละ 50 |
ตรวจสอบบัญชีครุภัณฑ์ / แบบสำรวจความเพียงพอของอุปกรณ์ |
แบบสำรวจรายการครุภัณฑ์ / บัญชีวัสดุ–อุปกรณ์ประจำกิจกรรม |
| 4. |
ลูกเสือ–เนตรนารีมีความตระหนักในความสำคัญของกิจการลูกเสือ และมีจิตสำนึกเทิดทูนพระมหากรุณาธิคุณของพระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว |
ระดับ ดีขึ้นไป (คะแนนเฉลี่ย ≥ 3.51) จากแบบประเมินเจตคติและพฤติกรรม |
ระดับ ดี |
สังเกตพฤติกรรม / แบบสอบถามประเมินทัศนคติ / การสัมภาษณ์ |
แบบประเมินเจตคติ / แบบสอบถามความตระหนักรู้ / แบบสังเกตพฤติกรรม |
| 5. |
ลูกเสือ–เนตรนารีสามารถปฏิบัติกิจกรรมและแสดงทักษะความรู้ตามหลักสูตรได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม และมีระเบียบวินัย |
ระดับ ดีขึ้นไป (คะแนนเฉลี่ย ≥ 3.51) จากแบบประเมินผลการฝึกและเข้าค่าย |
ระดับดี |
การสังเกต / การประเมินผลการปฏิบัติจริง / การสัมภาษณ์ครูผู้กำกับ |
แบบประเมินผลการปฏิบัติกิจกรรม / แบบสังเกตพฤติกรรม / แบบสัมภาษณ์ |
| 6 |
วัสดุ ครุภัณฑ์ และอุปกรณ์ที่จัดหาใหม่สามารถนำมาใช้ในกิจกรรมได้จริงและเกิดประโยชน์ต่อการเรียนรู้ |
ระดับ ดีขึ้นไป (คะแนนเฉลี่ย ≥ 3.51) จากแบบสอบถามความพึงพอใจของครูผู้กำกับและนักเรียน |
ระดับ ดี |
การสังเกต / การสัมภาษณ์ครูผู้กำกับและนักเรียน / แบบสอบถามความพึงพอใจ |
แบบสอบถามความพึงพอใจ / รายงานการใช้วัสดุ–ครุภัณฑ์ / แบบสังเกตการใช้งานจริง |