บุคลากรและนักเรียนแกนนำได้เรียนรู้กระบวนการสร้างความสัมพันธ์ และการประสานงานระหว่างกลุ่มที่มความแตกต่างทั้งด้านวัยและบริบทสถานศึกษา เพื่อสร้างเครือข่ายความช่วยเหลือที่เข้มแข็ง รวมถึงได้เรียนรู้เทคนิคการทำกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์เพื่อละลายพฤติกรรม และการสื่อสารอย่างสร้างสรรค์

-

จัดกิจกรรมงานฝีมือในรูปแบบอย่างง่ายที่นักเรียนในระดับประถมศึกษาสามารถทำได้

☑ ใช่     ☐ ไม่ใช่