รายงานผลการดำเนินโครงการ โรงเรียนนารีนุกูล

ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ไตรมาสที่ 2

1. รหัสโครงการ 3.18.2 
2. ชื่อโครงการ พัฒนาแหล่งเรียนรู้และสภาพแวดล้อมทางกายภาพที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ โครงการห้องเรียนพิเศษ ESP
3. ผู้รับผิดชอบ (หัวหน้าโครงการ) นายชิติสรรค์ ไชยคุณ
4. กิจกรรม
กิจกรรม ระยะเวลาดำเนินการ
1.การปรับปรุง/ซ่อมแซม จัดซื้อวัสดุ ครุภัณฑ์ และพัฒนาห้องเรียนพิเศษ ESP (489,067.00 บาท) ตุลาคม 2568- กันยายน 2569
5. วัตถุประสงค์
1. เพื่อจัดซื้อสื่อการเรียนการสอน วัสดุ อุปกรณ์ ที่มีความเหมาะสมและมีคุณภาพมาใช้พัฒนาการ เรียนการสอน
2. เพื่อสนับสนุนส่งเสริมกระบวนการจัดการเรียนการสอนให้เกิดประสิทธิภาพยิ่งขึ้น
3. เพื่อให้มีการส่งเสริมสุขภาพ อนามัย และความปลอดภัยต่อผู้เรียน
4. เพื่อให้โรงเรียนมีบรรยากาศที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ สามารถพัฒนาผู้เรียนได้เต็มศักยภาพ
6. ความสอดคล้อง/นโยบาย
ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี ข้อ 3
นโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ข้อ
นโยบายและจุดเน้นสพฐ. ข้อ 7.6
มาตรฐานการศึกษา ข้อ 2.5
เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ข้อ 4
7. งบประมาณที่ได้รับ 489,067.00 บาท
จากงบประมาณที่ได้รับ
เพียงพอ
ไม่เพียงพอ อย่างไร
ยังสรุปไม่ได้ เนื่องจากยังไม่ได้ดำเนินการ หรือยังดำเนินการไม่เสร็จสิ้น
8. แผนดำเนินงาน/ผลการดำเนินงาน
ขั้นวางแผน (Plan)
รายการ ดำเนินการ ไม่ดำเนินการ
8.1 เสนอโครงการ ขออนุมัติงบประมาณ
8.2 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน
8.3 ประชุมชี้แจงเตรียมความพร้อมมอบหมายความรับผิดชอบ
ขั้นตอนการดำเนินการ (Do)
กิจกรรม ระยะเวลาที่ดำเนินการตามจริง การดำเนินการ ผลการดำเนินการ
1.การปรับปรุง/ซ่อมแซม จัดซื้อวัสดุ ครุภัณฑ์ และพัฒนาห้องเรียนพิเศษ ESP ตุลาคม 2568- กันยายน 2569 ยังไม่แล้วเสร็จ
หมายเหตุ: 1 = ดำเนินการเสร็จสิ้นแล้ว, 2 = ยังไม่ดำเนินการ, 3 = ดำเนินการแล้วบางส่วนจึงยังไม่สร็จ
ขั้นสรุปและประเมินผล (Check)
8.4 การประเมินผลโครงการ
8.5 การสรุปผลโครงการ
ขั้นนำผลประเมินมาปรับปรุงการวางแผนครั้งต่อไป (Action)
8.6 การวางแผนการปรับปรุงครั้งต่อไป
9. ผลสัมฤทธิ์ของโครงการ
9.1 วัตถุประสงค์
บรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการ
ไม่บรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการ เพราะ
ยังดำเนินการโครงการไม่เสร็จสิ้น เพราะ ยังไม่แล้วเสร็จ
9.2 ตัวชี้วัดโครงการและค่าเป้าหมาย (เขียนตอบ)
ที่ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมาย ผล/ความสำเร็จ วิธีการ เครื่องมือ
1. ร้อยละของนักเรียนโครงการห้องเรียนพิเศษ (ESP) มีแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการจัดการเรียนการสอน สะอาดสวยงามน่าอยู่และปลอดภัย ร้อยละ 100 อยู่ระหว่างดำเนินการ สอบถามความคิดเห็น แบบสอบถาม
2. ร้อยละของนักเรียนโครงการห้องเรียนพิเศษ (ESP) มีอุปกรณ์การเรียนการสอน อุปกรณ์เครื่องใช้ไฟฟ้า ภูมิทัศน์ ทั้งอาคารเรียนและอาคารประกอบ ที่มีสภาพพร้อมใช้งาน สะอาดสวยงามและปลอดภัยต่อผู้เรียน ร้อยละ 100 อยู่ระหว่างดำเนินการ สอบถามความคิดเห็น แบบสอบถาม
3. ระดับความพึงพอใจในการใช้งานแหล่งเรียนรู้ของนักเรียนโครงการห้องเรียนพิเศษ (ESP) ระดับ ดี ขึ้นไป อยู่ระหว่างดำเนินการ การสอบถาม ความพึงพอใจ แบบสอบถาม
10. องค์ความรู้ที่ได้
อยู่ระหว่างการดำเนินงาน
11. ปัญหา/อุปสรรค
อยู่ระหว่างการดำเนินงาน
12. หากเป็นโครงการเดิม ได้นำผลการประเมินจากการจัดโครงการครั้งก่อนมาปรับปรุง ดังนี้
อยู่ระหว่างการดำเนินงาน
13. ควรมีโครงการ/กิจกรรมนี้ต่อไป
ใช่     ไม่ใช่
ลงชื่อ ..........................................................
( นายชิติสรรค์ ไชยคุณ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
ลงชื่อ ..........................................................
( นายชิติสรรค์ ไชยคุณ )
แผนงาน กลุ่มบริหารงาน/กลุ่มสาระการเรียนรู้/งาน
ลงชื่อ ..........................................................
( นางอรอุมา คำเลิศ )
ตำแหน่ง หัวหน้างานห้องเรียนพิเศษ
ลงชื่อ ..........................................................
( นางเบญจวรรณ แก้วถาวร )
ตำแหน่ง ผู้ช่วยรองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารวิชาการ
............/................./...............