2. ชื่อโครงการ พัฒนาการจัดการเรียนการสอน โครงการห้องเรียนพิเศษ EMSP
3. ผู้รับผิดชอบ (หัวหน้าโครงการ) นางเครือวัลย์ ลาทอง
4. กิจกรรม
| กิจกรรม |
ระยะเวลาดำเนินการ |
| 1.ค่ายปฏิบัติการแลปวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี และศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกสถานศึกษา ระดับชั้น ม.1 (400,000.00 บาท) |
มี.ค. 69 |
| 2. ค่ายวิทยาศาสตร์ สิ่งแวดล้อม ภูมิปัญญาท้องถิ่น และศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกสถานศึกษา ระดับชั้น ม.2 (310,000.00 บาท) |
ต.ค. 68 |
| 3.ค่ายปฏิบัติการแลปวิทยาศาสตร์การอนุรักษ์ทางทะเล และศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกสถานศึกษา ระดับชั้น ม.3 (545,000.00 บาท) |
พ.ค. - มิ.ย. 69 |
| 4.ค่ายปฏิบัติการแลปฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา ธรรมชาติและอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม และศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกสถานศึกษา ระดับชั้น ม.4 (310,000.00 บาท) |
ธ.ค. 68 - ม.ค. 69 |
| 5.ค่ายวิศกรรมศาสตร์ เทคโนโลยี สิ่งแวดล้อม และศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกสถานศึกษา ระดับชั้น ม.5 (425,000.00 บาท) |
พ.ย. 68 - ธ.ค. 68 |
| 6.ค่ายวิทยาศาสตร์ทางทะเลและการอนุรักษ์ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม และศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกสถานศึกษา ระดับชั้น ม.6 (500,000.00 บาท) |
พ.ค. 69 - มิ.ย. 69 |
5. วัตถุประสงค์
1. เพื่อให้นักเรียนห้องเรียนอัจฉริยภาพด้านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ (EMSP) มีผลผลสัมฤทธิ์ทางเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา มีความรู้และทักษะพื้นฐานที่จำเป็น
2. เพื่อให้นักเรียนห้องเรียนอัจฉริยภาพด้านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ (EMSP) มีการยอมรับที่จะอยู่ร่วมกันบนความแตกต่าง มีสุขภาวะทางร่างกาย และจิตสังคม
3. เพื่อให้นักเรียนห้องเรียนอัจฉริยภาพด้านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ (EMSP) นำความรู้ที่ได้จากการเข้าค่ายฝึกปฏิบัติการและการเรียนรู้นอกสถานศึกษาของนักเรียนม.1- ม.6 มาประยุกต์ใช้ในชั้นเรียน
6. ความสอดคล้อง/นโยบาย
ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี ข้อ 3
นโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ข้อ
นโยบายและจุดเน้นสพฐ. ข้อ 7.6
มาตรฐานการศึกษา ข้อ 1.1,3.1
เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ข้อ 4
7. งบประมาณที่ได้รับ 2,490,000.00 บาท
จากงบประมาณที่ได้รับ
☐ เพียงพอ
☐ ไม่เพียงพอ อย่างไร
☑ ยังสรุปไม่ได้ เนื่องจากยังไม่ได้ดำเนินการ หรือยังดำเนินการไม่เสร็จสิ้น
8. แผนดำเนินงาน/ผลการดำเนินงาน
ขั้นวางแผน (Plan)
| รายการ |
ดำเนินการ |
ไม่ดำเนินการ |
| 8.1 เสนอโครงการ ขออนุมัติงบประมาณ |
☑ |
☐ |
| 8.2 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน |
☑ |
☐ |
| 8.3 ประชุมชี้แจงเตรียมความพร้อมมอบหมายความรับผิดชอบ |
☑ |
☐ |
ขั้นตอนการดำเนินการ (Do)
| กิจกรรม |
ระยะเวลาที่ดำเนินการตามจริง |
การดำเนินการ |
ผลการดำเนินการ |
| 1.ค่ายปฏิบัติการแลปวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี และศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกสถานศึกษา ระดับชั้น ม.1 |
มี.ค. 69 |
☑ ดำเนินการเสร็จสิ้นแล้ว |
นักเรียนได้ความรู้ด้านวิทยศาสตร์ ดูดาว ข้างขึ้นข้างแรม สะเต็ม |
| 2. ค่ายวิทยาศาสตร์ สิ่งแวดล้อม ภูมิปัญญาท้องถิ่น และศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกสถานศึกษา ระดับชั้น ม.2 |
ต.ค. 68 |
☑ ดำเนินการเสร็จสิ้นแล้ว |
ความรู้ด้านภูมิปัญญาท้องถิ่น พืช และสัตว์ในป่า |
| 3.ค่ายปฏิบัติการแลปวิทยาศาสตร์การอนุรักษ์ทางทะเล และศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกสถานศึกษา ระดับชั้น ม.3 |
พ.ค. - มิ.ย. 69 |
☑ ยังไม่ดำเนินการ |
ยังไม่ดำเนินการ |
| 4.ค่ายปฏิบัติการแลปฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา ธรรมชาติและอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม และศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกสถานศึกษา ระดับชั้น ม.4 |
ธ.ค. 68 - ม.ค. 69 |
☑ ดำเนินการเสร็จสิ้นแล้ว |
ความรู้แลปฟิสิกส์เคมีชีวะและอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม |
| 5.ค่ายวิศกรรมศาสตร์ เทคโนโลยี สิ่งแวดล้อม และศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกสถานศึกษา ระดับชั้น ม.5 |
พ.ย. 68 - ธ.ค. 68 |
☑ ดำเนินการเสร็จสิ้นแล้ว |
ได้รับความรู้ด้านวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยี |
| 6.ค่ายวิทยาศาสตร์ทางทะเลและการอนุรักษ์ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม และศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกสถานศึกษา ระดับชั้น ม.6 |
พ.ค. 69 - มิ.ย. 69 |
☑ ยังไม่ดำเนินการ |
ยังไม่ดำเนินการ |
หมายเหตุ: 1 = ดำเนินการเสร็จสิ้นแล้ว, 2 = ยังไม่ดำเนินการ, 3 = ดำเนินการแล้วบางส่วนจึงยังไม่สร็จ
ขั้นสรุปและประเมินผล (Check)
8.4 การประเมินผลโครงการ
8.5 การสรุปผลโครงการ
ขั้นนำผลประเมินมาปรับปรุงการวางแผนครั้งต่อไป (Action)
8.6 การวางแผนการปรับปรุงครั้งต่อไป
9. ผลสัมฤทธิ์ของโครงการ
9.1 วัตถุประสงค์
☐ บรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการ
☑ ไม่บรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการ เพราะ มีบางโครงการยังไม่ดำเนินการ
☐ ยังดำเนินการโครงการไม่เสร็จสิ้น เพราะ
9.2 ตัวชี้วัดโครงการและค่าเป้าหมาย (เขียนตอบ)
| ที่ |
ตัวชี้วัดความสำเร็จ |
เป้าหมาย |
ผล/ความสำเร็จ |
วิธีการ |
เครื่องมือ |
| 1. |
ร้อยละของนักเรียนห้องเรียนอัจฉริยภาพด้านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ (EMSP) ได้รับการส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลายและพัฒนาการจัดการเรียนการสอน |
ร้อยละ90 |
นักเรียนห้องเรียนอัจฉริยภาพด้านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ (EMSP) มีผลผลสัมฤทธิ์ทางเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา มีความรู้และทักษะพื้นฐานที่จำเป็น |
การสอบถามความพึงพอใจ
|
แบบสอบถามความพึงพอใจ |
| 2. |
นักเรียนห้องเรียนอัจฉริยภาพด้านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ (EMSP) เป็นคนดี มีวินัย มีความรู้ กล้าแสดงออก มีทักษะกระบวนการเรียนรู้และทักษะที่จำเป็น |
ร้อยละ 90 |
นักเรียนห้องเรียนอัจฉริยภาพด้านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ (EMSP) มีการยอมรับที่จะอยู่ร่วมกันบนความแตกต่าง มีสุขภาวะทางร่างกาย และจิตสังคม |
การสอบถามความพึงพอใจ
|
แบบสอบถามความพึงพอใจ |
| 3. |
ระดับคุณภาพของนักเรียนห้องเรียนอัจฉริยภาพด้านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ (EMSP) นำความรู้ที่ได้จากการเข้าค่ายฝึกปฏิบัติการและการเรียนรู้นอกสถานศึกษา ของนักเรียนม.1- ม.6 มาประยุกต์ใช้ในชั้นเรียน |
ระดับดีขึ้นไป |
นักเรียนห้องเรียนอัจฉริยภาพด้านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ (EMSP) นำความรู้ที่ได้จากการเข้าค่ายฝึกปฏิบัติการและการเรียนรู้นอกสถานศึกษาของนักเรียนม.1- ม.6 มาประยุกต์ใช้ในชั้นเรียน |
การสอบถามความพึงพอใจ
|
แบบสอบถามความพึงพอใจ |
10. องค์ความรู้ที่ได้
1.นักเรียนได้รับความรู้เรื่องดวงดาวบนท้องฟ้า ข้างขึ้นข้างแรม การผลิตเครื่องบิน
2.นักเรียนได้รับความความรู้เกี่ยวกับพืชพรรณ สัตว์ป่า
3.นักเรียนได้รับความรู้เกี่ยวกับสื่งแวดล้อมทางทะเล
4.นักเรียนได้รับความรู้เกี่ยวกับธรรมชาติในอุทยานน้ำหนาว
5.นักเรียนได้รับความรู้เกี่ยวกับอาชีพและการศึกษาต่อ ตลาดแรงงาน
6.นักเรียนได้รับความรู้การอนุรักษ์ทรัพยากรสิ่งแวดล้อมทางทะเล
11. ปัญหา/อุปสรรค
1.กิจกรรมดูดาวบนท้องฟ้า ท้องฟ้าปิด ไม่สามารถดูดาวได้
2.กิจกรรมสำรวจพรรณพืชธรรมชาติในป่า ฝนตกตลอด
3.กิจกรรมอนุรักษ์ธรรมชาติในท้องทะเล เกิดคลื่นลมแรง
4.กิจกรรมเดินป่า ระยะทางไกลทำให้เหนื่อย
5.แหล่งให้ศึกษาเรียนรู้มีข้อจำกัดในเรื่องเวลาเข้าชม
12. หากเป็นโครงการเดิม ได้นำผลการประเมินจากการจัดโครงการครั้งก่อนมาปรับปรุง ดังนี้
1.มีกิจกรรมให้เลือกได้อย่างหลากหลาย
2.มีการปรับเปลี่ยนกิจกรรมในแต่ละปีไม่ให้ซ้ำเดิม
3.ปรับลดเวลาในการทำกิจกรรมให้เหมาะสม
13. ควรมีโครงการ/กิจกรรมนี้ต่อไป
☑ ใช่
☐ ไม่ใช่
ลงชื่อ ..........................................................
( นางเครือวัลย์ ลาทอง )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
ลงชื่อ ..........................................................
( นางสาวธัญญาภรณ์ สมบัติ )
แผนงาน กลุ่มบริหารงาน/กลุ่มสาระการเรียนรู้/งาน
ลงชื่อ ..........................................................
( นางอรอุมา คำเลิศ )
ตำแหน่ง หัวหน้างานห้องเรียนพิเศษ
ลงชื่อ ..........................................................
( นางเบญจวรรณ แก้วถาวร )
ตำแหน่ง ผู้ช่วยรองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารวิชาการ
............/................./...............