รายงานผลการดำเนินโครงการ โรงเรียนนารีนุกูล

ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ไตรมาสที่ 2

1. รหัสโครงการ 3.16.2
2. ชื่อโครงการ ส่งเสริมพัฒนาศักยภาพนักเรียน บูรณาการองค์ความรู้ ห้องเรียนพิเศษ ECP
3. ผู้รับผิดชอบ (หัวหน้าโครงการ) นายปิยพัทธดนย์ พันธ์สุวรรณ
4. กิจกรรม
กิจกรรม ระยะเวลาดำเนินการ
1.ส่งเสริมพัฒนาความเป็นเลิศและเข้าร่วมการแข่งขัน (150,000.00 บาท) ตุลาคม 2568- กันยายน 2569
2.กิจกรรมเรียนเสริมวันเสาร์ Block Course และ ECP Summer Camp (140,000.00 บาท) ตุลาคม 2568- กันยายน 2569
3.บริการวิชาการ Open House เวทีแสดงศักยภาพ นักเรียนห้องเรียนพิเศษ ECP (100,000.00 บาท) ตุลาคม 2568- กันยายน 2569
4.ค่ายสร้างแรงบันดาลใจ ฝึกภาวะผู้นำ เสริมความรู้ สู่อนาคต (150,000.00 บาท) ตุลาคม 2568- กันยายน 2569
5.ประชาสัมพันธ์แผยแพร่ผลงานและแนะแนวห้องเรียนพิเศษ ECP (50,000.00 บาท) ตุลาคม 2568- กันยายน 2569
5. วัตถุประสงค์
1. เพื่อส่งเสริมนักเรียนห้องเรียนพิเศษอัจฉริยภาพด้านคอมพิวเตอร์และนวัตกรรมดิจิทัลในด้านการแข่งขัน
2. เพื่อส่งเสริมและมุ่งเน้นการเสริมสร้างความรู้และทักษะทางวิชาการอย่างเข้มข้น ช่วยยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนให้สูงขึ้นอย่างเป็นรูปธรรม
3. เพื่อส่งเสริมการจัดกิจกรรมเวทีแสดงศักยภาพนักเรียน เพื่อเผยแพร่และบริการวิชาการสู่สังคม
4. เพื่อส่งเสริมและสร้างแรงบันดาลใจ พัฒนาความเป็นผู้นำ และเสริมความรู้สู่อนาคต
5. เพื่อประชาสัมพันธ์และเผยแพร่ผลงาน รวมถึงแนะแนวห้องเรียนพิเศษ ECP ให้เป็นที่รู้จัก
6. ความสอดคล้อง/นโยบาย
ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี ข้อ 2
นโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ข้อ
นโยบายและจุดเน้นสพฐ. ข้อ 6.1
มาตรฐานการศึกษา ข้อ 1.1.4
เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ข้อ 4
7. งบประมาณที่ได้รับ 590,000.00 บาท
จากงบประมาณที่ได้รับ
เพียงพอ
ไม่เพียงพอ อย่างไร
ยังสรุปไม่ได้ เนื่องจากยังไม่ได้ดำเนินการ หรือยังดำเนินการไม่เสร็จสิ้น
8. แผนดำเนินงาน/ผลการดำเนินงาน
ขั้นวางแผน (Plan)
รายการ ดำเนินการ ไม่ดำเนินการ
8.1 เสนอโครงการ ขออนุมัติงบประมาณ
8.2 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน
8.3 ประชุมชี้แจงเตรียมความพร้อมมอบหมายความรับผิดชอบ
ขั้นตอนการดำเนินการ (Do)
กิจกรรม ระยะเวลาที่ดำเนินการตามจริง การดำเนินการ ผลการดำเนินการ
1.ส่งเสริมพัฒนาความเป็นเลิศและเข้าร่วมการแข่งขัน ตุลาคม 2568- กันยายน 2569 ☑ ดำเนินการแล้วบางส่วนจึงยังไม่สร็จ อยู่ในระหว่างการดำเนินการ ตลอดปีงบประมาณ 2569
2.กิจกรรมเรียนเสริมวันเสาร์ Block Course และ ECP Summer Camp ตุลาคม 2568- กันยายน 2569 ☑ ดำเนินการแล้วบางส่วนจึงยังไม่สร็จ อยู่ในระหว่างการดำเนินการ ตลอดปีงบประมาณ 2569
3.บริการวิชาการ Open House เวทีแสดงศักยภาพ นักเรียนห้องเรียนพิเศษ ECP ตุลาคม 2568- กันยายน 2569 ☑ ดำเนินการเสร็จสิ้นแล้ว นักเรียนมีศักยภาพด้านความรู้และทักษะที่สูงขึ้นในการการบูรณาการคณิตศาสตร์กับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี การประยุกต์ความรู้ด้านดิจิทัลในการแก้ปัญหาจริง
4.ค่ายสร้างแรงบันดาลใจ ฝึกภาวะผู้นำ เสริมความรู้ สู่อนาคต ตุลาคม 2568- กันยายน 2569 ☑ ดำเนินการแล้วบางส่วนจึงยังไม่สร็จ อยู่ในระหว่างการดำเนินการ ตลอดปีงบประมาณ 2569
5.ประชาสัมพันธ์แผยแพร่ผลงานและแนะแนวห้องเรียนพิเศษ ECP ตุลาคม 2568- กันยายน 2569 ☑ ดำเนินการเสร็จสิ้นแล้ว นักเรียนมีศักยภาพด้านความรู้และทักษะที่สูงขึ้นในการการบูรณาการคณิตศาสตร์กับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี การประยุกต์ความรู้ด้านดิจิทัลในการแก้ปัญหาจริง
หมายเหตุ: 1 = ดำเนินการเสร็จสิ้นแล้ว, 2 = ยังไม่ดำเนินการ, 3 = ดำเนินการแล้วบางส่วนจึงยังไม่สร็จ
ขั้นสรุปและประเมินผล (Check)
8.4 การประเมินผลโครงการ
8.5 การสรุปผลโครงการ
ขั้นนำผลประเมินมาปรับปรุงการวางแผนครั้งต่อไป (Action)
8.6 การวางแผนการปรับปรุงครั้งต่อไป
9. ผลสัมฤทธิ์ของโครงการ
9.1 วัตถุประสงค์
บรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการ
ไม่บรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการ เพราะ
ยังดำเนินการโครงการไม่เสร็จสิ้น เพราะ ดำเนินการต่อเนื่องตลอดปีงบประมาณ 2569
9.2 ตัวชี้วัดโครงการและค่าเป้าหมาย (เขียนตอบ)
ที่ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมาย ผล/ความสำเร็จ วิธีการ เครื่องมือ
1. ประสิทธิภาพของนักเรียนในการแข่งขัน และความสำเร็จในการแข่งขัน ร้อยละ 99 นักเรียนร้อยละ 100 ประสิทธิภาพของนักเรียนในการแข่งขัน และความสำเร็จในการแข่งขัน - สังเกตพฤติกรรมและการมีส่วนร่วมของนักเรียนในการแข่งขัน - ประเมินจากรางวัลที่ได้รับ - แบบบันทึกผลการสังเกตพฤติกรรม - รายงานผลการได้รับรางวัล
2. ประสิทธิภาพของนักเรียนในการเสริมสร้างความรู้และทักษะทางวิชาการ ร้อยละ 99 ประสิทธิภาพของนักเรียนในการเสริมสร้างความรู้และทักษะทางวิชาการ ร้อยละ 100 - ประเมินจากการนำเสนอผลงานและการตอบคำถาม - สัมภาษณ์นักเรียนเกี่ยวกับความรู้ที่ได้รับ - แบบประเมินผลด้านความรู้และทักษะ - แบบบันทึกการเรียนรู้รายบุคคล
3. ประสิทธิภาพของนักเรียนในการจัดกิจกรรมเวทีแสดงศักยภาพนักเรียนและเผยแพร่และบริการวิชาการสู่สังคม ร้อยละ 99 ประสิทธิภาพของนักเรียนในการจัดกิจกรรมเวทีแสดงศักยภาพนักเรียนและเผยแพร่และบริการวิชาการสู่สังคม นักเรียนร้อยละ 100 - สังเกตการแสดงออกและความมั่นใจในการนำเสนอผลงาน - สังเกตพฤติกรรมและการมีส่วนร่วมของนักเรียน - แบบประเมินผลการเข้าร่วมกิจกรรม - แบบประเมินการนำเสนอผลงาน
4. ประสิทธิภาพของนักเรียนที่ได้เข้าร่วมกิจกรรมการสร้างแรงบันดาลใจการเสริมสร้างความรู้ ร้อยละ 99 ประสิทธิภาพของนักเรียนร้อยละ 100 ที่ได้เข้าร่วมกิจกรรมการสร้างแรงบันดาลใจการเสริมสร้างความรู้ - สังเกตพฤติกรรมการ ทำงานกลุ่ม - สัมภาษณ์นักเรียนหลังการเข้าร่วมกิจกรรม - แบบประเมินผลการมีส่วนร่วม - แบบประเมินผลการสัมภาษณ์
5. ประสิทธิภาพของการเผยแพร่ผลงานการแนะแนวห้องเรียนพิเศษ ECP ร้อยละ 99 ประสิทธิภาพร้อยละ 100 ของการเผยแพร่ผลงานการแนะแนวห้องเรียนพิเศษ ECP แบบสอบถามความพึงพอใจจากผู้เข้าร่วมกิจกรรม แบบสอบถามความพึงพอใจ
10. องค์ความรู้ที่ได้
กำลังดำเนินการ
11. ปัญหา/อุปสรรค
กำลังดำเนินการ
12. หากเป็นโครงการเดิม ได้นำผลการประเมินจากการจัดโครงการครั้งก่อนมาปรับปรุง ดังนี้
กำลังดำเนินการ
13. ควรมีโครงการ/กิจกรรมนี้ต่อไป
ใช่     ไม่ใช่
ลงชื่อ ..........................................................
( นายปิยพัทธดนย์ พันธ์สุวรรณ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
ลงชื่อ ..........................................................
( นายปิยพัทธดนย์ พันธ์สุวรรณ )
แผนงาน กลุ่มบริหารงาน/กลุ่มสาระการเรียนรู้/งาน
ลงชื่อ ..........................................................
( นางอรอุมา คำเลิศ )
ตำแหน่ง หัวหน้างานห้องเรียนพิเศษ
ลงชื่อ ..........................................................
( นางเบญจวรรณ แก้วถาวร )
ตำแหน่ง ผู้ช่วยรองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารวิชาการ
............/................./...............