รายงานผลการดำเนินโครงการ โรงเรียนนารีนุกูล

ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ไตรมาสที่ 2

1. รหัสโครงการ 3.15.2 
2. ชื่อโครงการ พัฒนาแหล่งเรียนรู้และสภาพแวดล้อมทางกายภาพที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ โครงการห้องเรียนพิเศษ SMTE
3. ผู้รับผิดชอบ (หัวหน้าโครงการ) างสาวพิชญาดา สุยะรา
4. กิจกรรม
กิจกรรม ระยะเวลาดำเนินการ
1.การพัฒนาแหล่งเรียนรู้และสภาพแวดล้อมทางกายภาพที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ โครงการห้องเรียนพิเศษ SMTE (450,000.00 บาท) ตุลาคม 2568- กันยายน 2569
5. วัตถุประสงค์
1. เพื่อปรับปรุงพัฒนาสภาพแวดล้อมในห้องเรียน ห้องปฏิบัติการให้มีประสิทธิภาพเหมาะสมเอื้อต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้กับนักเรียน
2. จัดทำที่รวบรวมแสดงผลงานนักเรียนและบอร์ดติดผนังหน้าชั้นเรียน
6. ความสอดคล้อง/นโยบาย
ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี ข้อ 3
นโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ข้อ
นโยบายและจุดเน้นสพฐ. ข้อ 7.6
มาตรฐานการศึกษา ข้อ 2.5
เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ข้อ 4
7. งบประมาณที่ได้รับ 450,000.00 บาท
จากงบประมาณที่ได้รับ
☐ เพียงพอ
☐ ไม่เพียงพอ อย่างไร
☑ ยังสรุปไม่ได้ เนื่องจากยังไม่ได้ดำเนินการ หรือยังดำเนินการไม่เสร็จสิ้น
8. แผนดำเนินงาน/ผลการดำเนินงาน
ขั้นวางแผน (Plan)
รายการ ดำเนินการ ไม่ดำเนินการ
8.1 เสนอโครงการ ขออนุมัติงบประมาณ ☑ ☐
8.2 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน ☑ ☐
8.3 ประชุมชี้แจงเตรียมความพร้อมมอบหมายความรับผิดชอบ ☑ ☐
ขั้นตอนการดำเนินการ (Do)
กิจกรรม ระยะเวลาที่ดำเนินการตามจริง การดำเนินการ ผลการดำเนินการ
1.การพัฒนาแหล่งเรียนรู้และสภาพแวดล้อมทางกายภาพที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ โครงการห้องเรียนพิเศษ SMTE ตุลาคม 2568- กันยายน 2569 ☑ ดำเนินการแล้วบางส่วนจึงยังไม่สร็จ เนื่องจากเป็นโครงการต่อเนื่อง การดำเนินการยังไม่เสร็จสิ้น จะดำเนินการต่อเนื่องในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2569 โดยได้ดำเนินการแล้วเสร็จบางส่วนคือทำบอร์ดติดผนังหน้าชั้นเรียน ใช้งบประมาณไปทั้งสิ้น ร้อยละ 11.33 ยังคงเหลืองบประมาณ ร้อยละ 88.67 เนื่องจากเป็นโครงการต่อเนื่อง การดำเนินการยังไม่เสร็จสิ้น จะดำเนินการต่อเนื่องในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2569
หมายเหตุ: 1 = ดำเนินการเสร็จสิ้นแล้ว, 2 = ยังไม่ดำเนินการ, 3 = ดำเนินการแล้วบางส่วนจึงยังไม่สร็จ
ขั้นสรุปและประเมินผล (Check)
8.4 การประเมินผลโครงการ
8.5 การสรุปผลโครงการ
ขั้นนำผลประเมินมาปรับปรุงการวางแผนครั้งต่อไป (Action)
8.6 การวางแผนการปรับปรุงครั้งต่อไป
9. ผลสัมฤทธิ์ของโครงการ
9.1 วัตถุประสงค์
☐ บรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการ
☐ ไม่บรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการ เพราะ
☑ ยังดำเนินการโครงการไม่เสร็จสิ้น เพราะ อยู่ในช่วงดำเนินการติดต่อผู้รับเหมาเพื่อเสนอราคา
9.2 ตัวชี้วัดโครงการและค่าเป้าหมาย (เขียนตอบ)
ที่ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมาย ผล/ความสำเร็จ วิธีการ เครื่องมือ
1. ร้อยละของบรรยากาศและสภาพแวดล้อมในห้องเรียน ห้องปฏิบัติการ ได้รับการพัฒนาให้มีพร้อมสะดวก เอื้อต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ ร้อยละ 100 เนื่องจากเป็นโครงการต่อเนื่อง การดำเนินการยังไม่เสร็จสิ้น จะดำเนินการต่อเนื่องในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2569 - การตอบแบบประเมินความพึงพอใจ - การตอบแบบสอบถามความคิดเห็น - แบบประเมินความพึงพอใจ - แบบสอบถามความคิดเห็น
2. ร้อยละของสถานที่หรือบริเวณแสดงผลงานนักเรียน 1 แห่ง มีป้ายประชาสัมพันธ์บริเวณหน้าชั้นเรียนทุกชั้นเรียน ร้อยละ 100 เนื่องจากเป็นโครงการต่อเนื่อง การดำเนินการยังไม่เสร็จสิ้น จะดำเนินการต่อเนื่องในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2569 - การตอบแบบประเมินความพึงพอใจ - การตอบแบบสอบถามความคิดเห็น - แบบประเมินความพึงพอใจ - แบบสอบถามความคิดเห็น
3. ระดับความพึงพอใจของนักเรียนโครงการห้องเรียนพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี และสิ่งแวดล้อม (วคทส. : SMTE) ที่มีต่อสภาพแวดล้อมทางกายภาพภาย ห้องเรียน ห้องปฏิบัติการ และบริเวณหน้าชั้นเรียน ระดับดีขึ้นไป เนื่องจากเป็นโครงการต่อเนื่อง การดำเนินการยังไม่เสร็จสิ้น จะดำเนินการต่อเนื่องในภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2569 - การตอบแบบประเมินความพึงพอใจ - การตอบแบบสอบถามความคิดเห็น - แบบประเมินความพึงพอใจ - แบบสอบถามความคิดเห็น
4. ครูและบุคลากรประจำโครงกาพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี และสิ่งแวดล้อม (วคทส. : SMTE) มีความพึงพอใจต่อสภาพแวดล้อมทางกายภาพภายห้องเรียน ห้องปฏิบัติการ และบริเวณหน้าชั้นเรียน ระดับดีขึ้นไป เนื่องจากเป็นโครงการต่อเนื่อง การดำเนินการยังไม่เสร็จสิ้น จะดำเนินการต่อเนื่องในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2569 - การตอบแบบประเมินความพึงพอใจ - การตอบแบบสอบถามความคิดเห็น - แบบประเมินความพึงพอใจ - แบบสอบถามความคิดเห็น
10. องค์ความรู้ที่ได้
1. สภาพแวดล้อมภายในห้องเรียน ห้องปฏิบัติการมีความพร้อม สะดวกเหมาะสมเอื้อต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ 2. มีสถานที่หรือบริเวณแสดงผลงานนักเรียน มีบอร์ดประชาสัมพันธ์บริเวณในชั้นเรียน พร้อมทั้งมีการปรับปรุงพัฒนาสภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมกระตุ้นให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้และมีเจตคติที่ดีในด้านวิทยาศาสตร์
11. ปัญหา/อุปสรรค
ต้องอาศัยการทำงานร่วมกับผู้รับเหมาก่อสร้างนั้น มีข้อกำกัดค่อนข้างมาก ทั้งเรื่องฝีมือ เวลา ค่าใช้จ่าย การหาผู้รับเหมาที่มีคุณภาพนั้นจึงเป็นเรื่องที่ค่อนข้างยต้องใช้เวลา ทำให้การดำเนินกิจกรรมไม่เป็นไปตามกำหนดการ และไม่สามารถจัดกิจกกรมในช่วงเวลาที่เหมาะสมได้
12. หากเป็นโครงการเดิม ได้นำผลการประเมินจากการจัดโครงการครั้งก่อนมาปรับปรุง ดังนี้
จัดทำเป็นโครงการต่อเนื่อง วางแผนระยะยาว ประสานงานและติดตามผู้มีส่วนเกี่ยวข้องอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้สามารถดำเนินโครงการตามที่ได้กำหนดไว้
13. ควรมีโครงการ/กิจกรรมนี้ต่อไป
☑ ใช่     ☐ ไม่ใช่
ลงชื่อ ..........................................................
( างสาวพิชญาดา สุยะรา )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
ลงชื่อ ..........................................................
( นายพนัส แก่นอาสา )
แผนงาน กลุ่มบริหารงาน/กลุ่มสาระการเรียนรู้/งาน
ลงชื่อ ..........................................................
( นางอรอุมา คำเลิศ )
ตำแหน่ง หัวหน้างานห้องเรียนพิเศษ
ลงชื่อ ..........................................................
( นางเบญจวรรณ แก้วถาวร )
ตำแหน่ง ผู้ช่วยรองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารวิชาการ
............/................./...............