| ที่ |
ตัวชี้วัดความสำเร็จ |
เป้าหมาย |
ผล/ความสำเร็จ |
วิธีการ |
เครื่องมือ |
| 1. |
จำนวน ครูและนักเรียน Narinukun International Programme ที่มีส่วนร่วมกับกิจกรรมและแสดงศักยภาพทางวิชาการ ของนักเรียนในหลักสูตรเคมบริดจ์ |
ร้อยละ 100 |
กำลังดำเนินการต่อในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2569 |
สังเกตและสอบถามความคิดเห็น
|
แบบสังเกตและแบบสอบถาม |
| 2. |
จำนวนนักเรียนโครงการงานโปรแกรมนานาชาติ ที่ได้ร่วมกิจกรรมโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติและเรียนรู้จากประสบการณ์จริง |
ร้อยละ 100 |
นักเรียนโครงการงานโปรแกรมนานาชาติร้อยละ 100 ได้ร่วมกิจกรรมโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติและเรียนรู้จากประสบการณ์จริง |
สังเกตและสอบถามความคิดเห็น
|
แบบสังเกตและแบบสอบถาม
|
| 3. |
จำนวนนักเรียนโครงการงานโปรแกรมนานาชาติ ที่ได้ร่วมกิจกรรมในวันสำคัญต่าง ๆ นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติงานและเรียนรู้วัฒนธรรมของชาวไทยและชาวต่างชาติ |
ร้อยละ 100 |
นักเรียนโครงการงานโปรแกรมนานาชาติร้อยละ 100 ได้ร่วมกิจกรรมในวันสำคัญต่าง ๆ นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติงานและเรียนรู้วัฒนธรรมของชาวไทยและชาวต่างชาติ |
สังเกตและสอบถาม |
แบบสังเกตและแบบสอบถาม
|
| 4. |
ระดับของนักเรียนโครงการงานโปรแกรมนานาชาติด้านความรู้ที่รอบด้าน |
ระดับดีขึ้นไป |
นักเรียนโครงการงานโปรแกรมนานาชาติมีความรู้ที่รอบด้าน ระดับดีขึ้นไป |
ประเมินความรู้ความเข้าใจ |
แบบประเมินความรู้ความเข้าใจ |
| 5. |
ระดับทักษะในด้านต่างๆของนักเรียนโครงการงานโปรแกรมนานาชาติ |
ระดับดีขึ้นไป |
นักเรียนโครงการงานโปรแกรมนานาชาติมีทักษะในด้านต่างๆ ระดับดีขึ้นไป |
ประเมินทักษะ |
แบบประเมินทักษะ |
| 6. |
ระดับของนักเรียนโครงการงานโปรแกรมนานาชาติในด้านความกล้าแสดงออกและมีความคิดสร้างสรรค์ |
ระดับดีขึ้นไป |
นักเรียนโครงการงานโปรแกรมนานาชาติมีความกล้าแสดงออกและมีความคิดสร้างสรรค์ ระดับดีขึ้นไป |
สังเกตพฤติกรรม |
แบบสังเกตพฤติกรรม |