รายงานผลการดำเนินโครงการ โรงเรียนนารีนุกูล

ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ไตรมาสที่ 2

1. รหัสโครงการ 3.12.4
2. ชื่อโครงการ พัฒนาศักยภาพและส่งเสริมความเป็นเลิศของนักเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาฯ
3. ผู้รับผิดชอบ (หัวหน้าโครงการ) นางสาว พลอยไพลิน ยอดจันทึก
4. กิจกรรม
กิจกรรม ระยะเวลาดำเนินการ
1.สังคม 360 องศา เปิดมุมมองรอบด้าน ณ แหล่งเรียนรู้สำคัญ (105,000.00 บาท) ตุลาคม 2568- กันยายน 2569
2.เปิดบ้านสังคมศึกษา (40,000.00 บาท) ตุลาคม 2568- กันยายน 2569
3.ส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ (140,000.00 บาท) ตุลาคม 2568- กันยายน 2569
4.ส่งเสริมมารยาทและวัฒนธรรมไทย (20,000.00 บาท) ตุลาคม 2568- กันยายน 2569
5. วัตถุประสงค์
1. เพื่อเผยแพร่ผลงานของนักเรียนและครู ครบทั้ง 5 สาระ ในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
2. เพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนได้แสดงความรู้ความสามารถในศาสตร์ทางสังคมศึกษา
3. นักเรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2551 โรงเรียนส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม
6. ความสอดคล้อง/นโยบาย
ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี ข้อ 3
นโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ข้อ
นโยบายและจุดเน้นสพฐ. ข้อ 2.1
มาตรฐานการศึกษา ข้อ 3.2
เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ข้อ 4
7. งบประมาณที่ได้รับ 305,000.00 บาท
จากงบประมาณที่ได้รับ
เพียงพอ
ไม่เพียงพอ อย่างไร
ยังสรุปไม่ได้ เนื่องจากยังไม่ได้ดำเนินการ หรือยังดำเนินการไม่เสร็จสิ้น
8. แผนดำเนินงาน/ผลการดำเนินงาน
ขั้นวางแผน (Plan)
รายการ ดำเนินการ ไม่ดำเนินการ
8.1 เสนอโครงการ ขออนุมัติงบประมาณ
8.2 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน
8.3 ประชุมชี้แจงเตรียมความพร้อมมอบหมายความรับผิดชอบ
ขั้นตอนการดำเนินการ (Do)
กิจกรรม ระยะเวลาที่ดำเนินการตามจริง การดำเนินการ ผลการดำเนินการ
1.สังคม 360 องศา เปิดมุมมองรอบด้าน ณ แหล่งเรียนรู้สำคัญ ตุลาคม 2568- กันยายน 2569 ☑ ยังไม่ดำเนินการ จะดำเนินการในภาคเรียนที่ 1/2569
2.เปิดบ้านสังคมศึกษา ตุลาคม 2568- กันยายน 2569 ☑ ดำเนินการเสร็จสิ้นแล้ว สำเร็จเรียบร้อยตามวัตถุประสงค์
3.ส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตุลาคม 2568- กันยายน 2569 ☑ ยังไม่ดำเนินการ จะดำเนินการในภาคเรียนที่ 1/2569
4.ส่งเสริมมารยาทและวัฒนธรรมไทย ตุลาคม 2568- กันยายน 2569 ☑ ดำเนินการเสร็จสิ้นแล้ว สำเร็จเรียบร้อยตามวัตถุประสงค์
หมายเหตุ: 1 = ดำเนินการเสร็จสิ้นแล้ว, 2 = ยังไม่ดำเนินการ, 3 = ดำเนินการแล้วบางส่วนจึงยังไม่สร็จ
ขั้นสรุปและประเมินผล (Check)
8.4 การประเมินผลโครงการ
8.5 การสรุปผลโครงการ
ขั้นนำผลประเมินมาปรับปรุงการวางแผนครั้งต่อไป (Action)
8.6 การวางแผนการปรับปรุงครั้งต่อไป
9. ผลสัมฤทธิ์ของโครงการ
9.1 วัตถุประสงค์
บรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการ
ไม่บรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการ เพราะ
ยังดำเนินการโครงการไม่เสร็จสิ้น เพราะ ยังดำเนินการไม่เสร็จสิ้นทุกกิจกรรม
9.2 ตัวชี้วัดโครงการและค่าเป้าหมาย (เขียนตอบ)
ที่ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมาย ผล/ความสำเร็จ วิธีการ เครื่องมือ
1. กิจกรรมที่ 1 นักเรียนร้อยละ 100 ที่เข้าร่วมโครงการได้รับความรู้จากการศึกษาแหล่งเรียนรู้ที่สำคัญและสามารถนำความรู้มาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ นักเรียนโรงเรียนนารีนุกูล จำนวน 30 คน ยังไม่ดำเนินการ จะดำเนินการในภาคเรียนที่1/2569 1. ลงทะเบียนเข้าร่วมกิจกรรม 2. รายงานผลการปฏิบัติงาน 1. แบบลงทะเบียนเข้าร่วมกิจกรรม 2. รายงานผลการปฏิบัติงาน
2. กิจกรรมที่ 2 นักเรียน โรงเรียนนารีนุกูล ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-6 เข้าร่วมกิจกรรมเปิดบ้านสังคมศึกษาร้อยละ 80 นักเรียนโรงเรียนนารีนุกูล ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-6 ที่เข้าร่วมกิจกรรมเปิดบ้านสังคมศึกษา เร็จเรียบร้อยตามวัตถุประสงค์ 1. ลงทะเบียนเข้าร่วมกิจกรรม 2. สอบถามความพึงพอใจ 3. รายงานผลการปฏิบัติงาน 1. แบบลงทะเบียนเข้าร่วมกิจกรรม 2. แบบสอบถามความพึงพอใจ 3. รายงานผลการปฏิบัติงาน
3. กิจกรรมที่ 3 นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ได้รับการอบรมคุณธรรมจริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์โรงเรียนคุณธรรม ร้อยละ 80 นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 1,160 คน ยังไม่ดำเนินการ จะดำเนินการในภาคเรียนที่1/2569 1. ลงทะเบียนเข้าร่วมกิจกรรม 2. วัดระดับคุณภาพ 3. รายงานผลการปฏิบัติงาน 1. แบบลงทะเบียนเข้าร่วมกิจกรรม 2. แบบวัดระดับคุณภาพ 3. รายงานผลการปฏิบัติงาน
4. กิจกรรมที่ 4 นักเรียนตัวแทนห้องเรียน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-6 ห้องละ 2 คน (ชาย-หญิง) จำนวน 180 คน เข้าร่วมกิจกรรม ร้อยละ 90 นักเรียนตัวแทนห้องเรียน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-6 ห้องละ 2 คน (ชาย-หญิง) จำนวน 90 ห้อง นักเรียน 180 คน เข้าร่วมกิจกรรม สำเร็จเรียบร้อยตามวัตถุประสงค์ 1. ลงทะเบียนเข้าร่วมกิจกรรม 2. วัดระดับคุณภาพ 3. รายงานผลการปฏิบัติงาน 1. แบบลงทะเบียนเข้าร่วมกิจกรรม 2. แบบวัดระดับคุณภาพ 3. รายงานผลการปฏิบัติงาน
10. องค์ความรู้ที่ได้
จากการดำเนินโครงการ ผู้เข้าร่วมกิจกรรมและคณะทำงานได้รับความรู้เชิงลึก ในด้านทักษะการคิดวิเคราะห์ การประยุกต์ใช้เครื่องมือ ทักษะกระบวนการกลุ่ม ช่วยสร้างความเข้าใจในความแตกต่างหลากหลายทางวัฒนธรรม อีกทั้งยังเกิดทักษะการเรียนรู้นอกวิชาเรียน อาทิเช่น ได้เรียนรู้แหล่งเรียนรู้นอกห้องเรียนต่างๆ นำความรู้มาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ได้จัดกิจกรรมเปิดบ้านวิชาส่งเสริมศักยภาพของผู้เรียนอย่างรอบด้าน มีกิจกรรมที่ส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ให้กับผู้เรียน และอนุรักษ์ความเป็นไทยผ่านกิจกรรมส่งเสริมมารยาทและวัฒนธรรมไทย เป็นต้น
11. ปัญหา/อุปสรรค
ข้อจำกัดในด้านความสอดคล้องของกิจกรรมกับระยะเวลา
12. หากเป็นโครงการเดิม ได้นำผลการประเมินจากการจัดโครงการครั้งก่อนมาปรับปรุง ดังนี้
จากการสรุปผลในครั้งนี้ คณะทำงานมีแผนที่จะพัฒนาโครงการในรอบถัดไป ดังนี้: การจัดกลุ่มย่อย (Streaming): จะมีการคัดกรองระดับความสนใจหรือความถนัด เพื่อจัดกิจกรรมให้เหมาะสมกับศักยภาพรายบุคคล การขยายเครือข่าย: แผนการเชิญปราชญ์ชาวบ้านหรือผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทางจากภายนอกมาเป็นวิทยากรร่วม เพื่อสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่สมจริง การใช้ระบบ Digital Platform: พัฒนาคลังความรู้แบบออนไลน์เพื่อให้ผู้เข้าร่วมสามารถกลับมาทบทวนเนื้อหาได้ตลอดเวลาหลังจบโครงการ
13. ควรมีโครงการ/กิจกรรมนี้ต่อไป
ใช่     ไม่ใช่
ลงชื่อ ..........................................................
( นางสาว พลอยไพลิน ยอดจันทึก )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
ลงชื่อ ..........................................................
( นางศิริกานดา วงษ์สามารถ )
แผนงาน กลุ่มบริหารงาน/กลุ่มสาระการเรียนรู้/งาน
ลงชื่อ ..........................................................
( นางสาวมะลิวัลย์ เสนาพรหม )
ตำแหน่ง หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
ลงชื่อ ..........................................................
( นางเบญจวรรณ แก้วถาวร )
ตำแหน่ง ผู้ช่วยรองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารวิชาการ
............/................./...............