ข้อมูลพื้นฐานโครงการ
| 1. รหัสโครงการ | 3.8.5 |
| 2. ชื่อโครงการ | พัฒนาศักยภาพและส่งเสริมความเป็นเลิศของนักเรียน ด้านดาราศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี |
| 3. ผู้รับผิดชอบ | นางรัตติยา ตุ้มอ่อน |
4. กิจกรรม
| กิจกรรม | ระยะเวลาดำเนินการ |
|---|---|
| 1.ค่ายพัฒนาศักยภาพและส่งเสริมความเป็นเลิศของนักเรียน ด้านดาราศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (20,000.00 บาท) | ต.ค.68 - เม.ย.69 |
5. วัตถุประสงค์และนโยบาย
| วัตถุประสงค์ (จากโครงการ) | |
| 1. | เพื่อให้นักเรียนได้รับการส่งเสริมพัฒนาต่อยอดความรู้ทางดาราศาสตร์ |
| 2. | เพื่อให้นักเรียนนำองค์ความรู้ที่ได้ไปขยายผลเพื่อเผยแพร่ กระตุ้นและสร้างแรงบันดาลใจ ความสนใจทางดาราศาสตร์ต่อไปในระดับโรงเรียน |
6. การดำเนินงานโครงการสอดคล้องกับนโยบาย
| ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี | ข้อ 2 |
| นโยบายกระทรวงศึกษาธิการ | ข้อ |
| นโยบายและจุดเน้น สพฐ. | ข้อ 6.2 |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อ 3.1 |
| เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน | ข้อ 4 |
| ยุทธศาสตร์โรงเรียน | ข้อ 1 |
| กลยุทธ์โรงเรียน | ข้อ 1.1 |
7. งบประมาณที่ได้รับ
| จากงบประมาณที่ได้รับ 20,000.00 บาท | |
| เพียงพอ | |
| ไม่เพียงพอ อย่างไร ... ในการดำเนินโครงการพบว่ามีข้อจำกัดด้านงบประมาณ เนื่องจากค่าใช้จ่ายที่ตั้งไว้ไม่เพียงพอต่อการดำเนินงานตามแผนที่กำหนด ส่งผลให้ต้องมีการปรับเปลี่ยนแนวทางการดำเนินโครงการให้สอดคล้องกับทรัพยากรที่มีอยู่ | |
| ยังสรุปไม่ได้ เนื่องจากยังไม่ได้ดำเนินการ หรือยังดำเนินการไม่เสร็จสิ้น | |
8. แผนดำเนินงาน / ผลการดำเนินงาน (PDCA)
ขั้นวางแผน (Plan)
| รายการ | ดำเนินการ | ไม่ดำเนินการ |
|---|---|---|
| 8.1 เสนอโครงการ ขออนุมัติงบประมาณ | ||
| 8.2 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน | ||
| 8.3 ประชุมชี้แจงเตรียมความพร้อมมอบหมายความรับผิดชอบ |
ขั้นตอนการดำเนินการ (Do)
| ที่ | กิจกรรม | ระยะเวลาที่ดำเนินการ | การดำเนินการ | ผลการดำเนินการ | สถานะ |
|---|---|---|---|---|---|
| 172 | 1.ค่ายพัฒนาศักยภาพและส่งเสริมความเป็นเลิศของนักเรียน ด้านดาราศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี | วันที่ 7 มีนาคม 2569 ถึง วันที่ 8 มีนาคม 2569 | เสร็จสิ้น | 1.นักเรียนร้อยละ 100ได้ความรู้และทักษะทางดาราศาสตร์พื้นฐาน ธรณีวิทยาเบื้องต้น การใช้อุปกรณ์พื้นฐานเพื่อการศึกษาและสังเกตการณ์ทางดาราศาสตร์ 2.นักเรียนร้อยละ 100 มีเจติคติที่ดีต่อการเรียนวิชาดาราศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 3.ครูและนักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมร้อยละ 100 นำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนวิชาดาราศาสตร์ในชั้นเรียนและนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน สามารถถ่ายทอดความรู้สู่ชมชนต่อไปได้ |
 |
หมายเหตุ:
เสร็จสิ้น = ดำเนินการเสร็จสิ้นแล้ว
ยังไม่ดำเนินการ = ยังไม่ดำเนินการ
ดำเนินการบางส่วน = ดำเนินการแล้วบางส่วนจึงยังไม่เสร็จ
เสร็จสิ้น = ดำเนินการเสร็จสิ้นแล้ว
ยังไม่ดำเนินการ = ยังไม่ดำเนินการ
ดำเนินการบางส่วน = ดำเนินการแล้วบางส่วนจึงยังไม่เสร็จ
ขั้นสรุปและประเมินผล (Check)
| 8.4 การประเมินผลโครงการ | |
| 8.5 การสรุปผลโครงการ |
ขั้นนำผลประเมินมาปรับปรุงการวางแผนครั้งต่อไป (Action)
| 8.6 การวางแผนการปรับปรุงครั้งต่อไป |
9. ผลสัมฤทธิ์ของโครงการ
9.1 วัตถุประสงค์
| บรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการ | |
| ไม่บรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการ เพราะ ... | |
| ยังดำเนินการโครงการไม่เสร็จสิ้น เพราะ ... |
9.2 ตัวชี้วัดโครงการและค่าเป้าหมาย
| ที่ | ตัวชี้วัดความสำเร็จ | เป้าหมาย | ผล/ความสำเร็จ | วิธีการ | เครื่องมือ |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | ร้อยละของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-6 ได้ร่วมกิจกรรมพัฒนาศักยภาพและส่งเสริมความเป็นเลิศของนักเรียนด้านดาราศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี | ร้อยละ 90 | นักเรียนร้อยละ 100 เข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาศักยภาพและส่งเสริมความเป็นเลิศด้านดาราศาสตร์ | ประเมินการเข้าร่วมกิจกรรมของนักเรียน | แบบประเมินการเข้าร่วมกิจกรรม และรายงานการเข้าร่วมกิจกรรม |
| 2. | ร้อยละของนักเรียนที่ได้รับการส่งเสริมพัฒนาต่อยอดความรู้ทางด้านดาราศาสตร์ | ร้อยละ 90 | นักเรียนร้อยละ 90 ได้รับการส่งเสริม พัฒนา และต่อยอดความรู้ทางด้านดาราศาสตร์อย่างทั่วถึง | ตรวจสอบใบกิจกรรมนักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมและประเมินการเข้าร่วมกิจกรรม | แบบตรวจใบกิจกรรมและรายงานประเมินผลการเข้าร่วมกิจกรรม |
| 3. | ร้อยละของนักเรียนที่สามารถที่สามารถนพองค์ความรู้ท่ได้ไปขยายผลเพื่อเผยแพร่ กระตุ้นและสร้างแรงบันดาลใจ ความสนใจทางดาราศาสตร์ได้ | ร้อยละ 90 | นักเรียนร้อยละ 90 สามารถนำองค์ความรู้ที่ได้รับไปขยายผลเพื่อการเผยแพร่ ถ่ายทอด และสื่อสารให้แก่เพื่อนนักเรียนและบุคคลในโรงเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ | ประเมินองค์ความรู้ทางดาราศาสตร์ | แบบประเมินองค์ความรู้ทางดาราศาสตร์ |
| 4. | ระดับคุณภาพนักเรียนที่ได้รับประสบการณ์เกี่ยวกับการจัดทำกิจกรรมทางดาราศาสตร์ | ดีมาก | นักเรียนได้รับประสบการณ์ตรงจากการเข้าร่วมและจัดทำกิจกรรมทางดาราศาสตร์อยู่ในระดับดีมาก | ประเมินทักษะกระบวนการทางดาราศาสตร์ | แบบประเมินทักษะกระบวนการทางดาราศาสตร์ |
| 5. | ระดับคุณภาพนักเรียนมีศักยภาพด้านการเรียนรู้ทางดาราศาสตร์ รักและเห็นคุณค่าของการเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี | ดีมาก | นักเรียนมีศักยภาพด้านการเรียนรู้ทางดาราศาสตร์อยู่ในระดับดีมาก โดยสามารถเข้าใจเนื้อหา วิเคราะห์ และเชื่อมโยงองค์ความรู้กับปรากฏการณ์ต่าง ๆ ได้อย่างเหมาะสม | ประเมินผลสัมฤทธิ์รายวิชาโลก ดาราศาสตร์และอวกาศ ทดสอบวัดความรู้ | แบบทดสอบความรู้ และรายงานผลสัมฤทธิ์รายวิชาโลก ดาราศาสตร์และอวกาศ |
| 6. | ระดับคุณภาพนักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี | ดีมาก | นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนในกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีอยู่ในระดับดีมาก | ประเมินเจตคติที่ดีต่อการเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี | แบบประเมินเจตคติที่ดีต่อการเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี |
ข้อมูลเพิ่มเติม
| 10. องค์ความรู้ที่ได้ | นักเรียนได้รับองค์ความรู้ด้านดาราศาสตร์และธรณีวิทยาเบื้องต้นอย่างเป็นระบบ สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปพัฒนาต่อยอดทั้งในด้านความเข้าใจ ทักษะการคิดวิเคราะห์ และการเชื่อมโยงองค์ความรู้กับสถานการณ์จริงได้อย่างเหมาะสม อีกทั้งยังสามารถนำความรู้ดังกล่าวไปขยายผลผ่านการสื่อสาร การนำเสนอ หรือการจัดกิจกรรมต่าง ๆ เพื่อเผยแพร่ให้กับเพื่อนนักเรียนและบุคลากรภายในโรงเรียน อันเป็นการกระตุ้นให้เกิดความสนใจ ใฝ่รู้ และสร้างแรงบันดาลใจในการศึกษาด้านดาราศาสตร์และธรณีวิทยาเบื้องต้นอย่างต่อเนื่อง ส่งผลให้เกิดบรรยากาศแห่งการเรียนรู้ และการพัฒนาทางวิชาการในระดับโรงเรียนได้อย่างยั่งยืน |
| 11. ปัญหา/อุปสรรค | 1.งบประมาณค่าใช้จ่ายที่ตั้งไว้ไม่เพียงพอต่อการดำเนินงานตามแผนที่กำหนด 2.ความปลอดภัยของสถานที่และรถที่ใช้ในเดินทางยังมีความปลอดภัยน้อยเสี่ยงต่ออันตราย |
| 12. การนำเอาผลประเมินไปพัฒนา/ปรับปรุง/แก้ไข | 1. นักเรียนนำความรู้ไปจัดกิจกรรมเผยแพร่ เช่น นิทรรศการหรือการนำเสนอหน้าชั้นเรียน เพื่อถ่ายทอดความรู้ให้เพื่อนนักเรียน 2. นักเรียนจัดตั้งหรือเข้าร่วมชมรม/ชุมนุมดาราศาสตร์ เพื่อฝึกทักษะและแลกเปลี่ยนเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง 3. นักเรียนสืบค้นข้อมูลเพิ่มเติมจากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ และพัฒนาความรู้ให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น 4. นักเรียนสร้างสื่อการเรียนรู้ เช่น อินโฟกราฟิก วิดีโอ หรือบทความ เพื่อเผยแพร่ในโรงเรียนหรือสื่อออนไลน์ 5. นักเรียนพัฒนาเป็นโครงงานหรือการศึกษาค้นคว้าอิสระ (IS) ด้านดาราศาสตร์ 6. นักเรียนนำความรู้ไปเชื่อมโยงกับชีวิตประจำวัน เช่น การสังเกตท้องฟ้า การดูดาว หรือการอธิบายปรากฏการณ์ธรรมชาติ 7. นักเรียนมีบทบาทเป็นผู้นำทางวิชาการ ช่วยแนะนำหรือถ่ายทอดความรู้ให้กับเพื่อนและรุ่นน้อง 8. เพื่อให้มีความปลอดภัยของสถานที่และรถที่ใช้ในเดินทาง ให้จัดกิจกรรมภาคกลางวันและสถานที่จัดกิจกรรมสามารถเดินทางไปกลับได้ใน1วันโดยให้ผู้ปกครองไปรับส่งเอง 9.เพื่อให้งบประมาณเพียงพอ ต้องตัดรายจ่ายที่ไม่จำเป็นและตัดรายจ่ายที่มากเกินไปให้ลดลง |
| 13. การนำผลการประเมินมาปรับปรุง | 1.ปรับปรุงเกี่ยวกับการวางแผนการจัดกิจกรรม และการดำเนินงานโครงการที่เป็นระบบ ให้เหมาะสมกับสภาพภูมิอากาศและสถานการณ์ในประเทศเน้นความปลอดภัยของนักเรียนและครู บุคลากรทางการศึกษามากขึ้น |
| 14. ควรมีโครงการ/กิจกรรมนี้ต่อไป | ใช่ ไม่ใช่ |
ผู้รับรองโครงการ
| หัวหน้างาน | นางวาสนา บุญขจร (หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี) |
| หัวหน้าสำนักงาน/หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ | นางเบญจวรรณ แก้วถาวร (ผู้ช่วยรองผู้อำนวยกลุ่มบริหารวิชาการ) |