ข้อมูลพื้นฐานโครงการ
| 1. รหัสโครงการ | 3.16.11 |
| 2. ชื่อโครงการ | สนับสนุนการพัฒนาประสิทธิภาพการบริหารสถานศึกษา ห้องเรียนพิเศษ ECP |
| 3. ผู้รับผิดชอบ | นายปิยพัทธดนย์ พันธ์สุวรรณ |
4. กิจกรรม
| กิจกรรม | ระยะเวลาดำเนินการ |
|---|---|
| 1. สนับสนุนการพัฒนาประสิทธิภาพการบริหารสถานศึกษา ห้องเรียนพิเศษ ECP (รายได้ 982,800 บาท) (0.00 บาท) | ตุลาคม 2568- กันยายน 2569 |
5. วัตถุประสงค์และนโยบาย
| วัตถุประสงค์ (จากโครงการ) | |
| 2. | เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้วัฒนธรรมของต่างประเทศ และสามารถเชื่อมโยงความเหมือนและความแตกต่างของวัฒนธรรมได้ |
| 3. | เพื่อให้ผู้เรียนมีเจตคติที่ดี ต่อภาษาต่างประเทศ และพัฒนาทักษะด้านภาษาของตนเอง |
| 1. | เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ทางด้านการสร้างเทคโนโลยีดิจิทัลและนวัตกรรมของต่างประเทศและเปิดโลกทัศน์ในการได้สัมผัสกับเทคโนโลยีดิจิทัลและนวัตกรรมที่หลากหลาย |
6. การดำเนินงานโครงการสอดคล้องกับนโยบาย
| ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี | ข้อ 3 |
| นโยบายกระทรวงศึกษาธิการ | ข้อ |
| นโยบายและจุดเน้น สพฐ. | ข้อ 8.1 |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อ 2.5 |
| เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน | ข้อ 3 |
| ยุทธศาสตร์โรงเรียน | ข้อ 5 |
| กลยุทธ์โรงเรียน | ข้อ 5.1 |
7. งบประมาณที่ได้รับ
| จากงบประมาณที่ได้รับ 0 บาท | |
| เพียงพอ | |
| ไม่เพียงพอ อย่างไร ... | |
| ยังสรุปไม่ได้ เนื่องจากยังไม่ได้ดำเนินการ หรือยังดำเนินการไม่เสร็จสิ้น | |
8. แผนดำเนินงาน / ผลการดำเนินงาน (PDCA)
ขั้นวางแผน (Plan)
| รายการ | ดำเนินการ | ไม่ดำเนินการ |
|---|---|---|
| 8.1 เสนอโครงการ ขออนุมัติงบประมาณ | ||
| 8.2 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน | ||
| 8.3 ประชุมชี้แจงเตรียมความพร้อมมอบหมายความรับผิดชอบ |
ขั้นตอนการดำเนินการ (Do)
| ที่ | กิจกรรม | ระยะเวลาที่ดำเนินการ | การดำเนินการ | ผลการดำเนินการ | สถานะ |
|---|---|---|---|---|---|
| 296 | 1. สนับสนุนการพัฒนาประสิทธิภาพการบริหารสถานศึกษา ห้องเรียนพิเศษ ECP (รายได้ 982,800 บาท) | ตุลาคม 2568- กันยายน 2569 | เสร็จสิ้น | - ระบบบริหารจัดการคุณภาพของสถานศึกษาได้รับการพัฒนา - ผู้เรียนได้รับการพัฒนาวิชาการที่เน้นคุณภาพผู้เรียนรอบด้านตามหลักสูตร สถานศึกษา - ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องมีความพึงพอใจต่อระบบบริหารจัดการคุณภาพของ สถานศึกษา |
 |
หมายเหตุ:
เสร็จสิ้น = ดำเนินการเสร็จสิ้นแล้ว
ยังไม่ดำเนินการ = ยังไม่ดำเนินการ
ดำเนินการบางส่วน = ดำเนินการแล้วบางส่วนจึงยังไม่เสร็จ
เสร็จสิ้น = ดำเนินการเสร็จสิ้นแล้ว
ยังไม่ดำเนินการ = ยังไม่ดำเนินการ
ดำเนินการบางส่วน = ดำเนินการแล้วบางส่วนจึงยังไม่เสร็จ
ขั้นสรุปและประเมินผล (Check)
| 8.4 การประเมินผลโครงการ | |
| 8.5 การสรุปผลโครงการ |
ขั้นนำผลประเมินมาปรับปรุงการวางแผนครั้งต่อไป (Action)
| 8.6 การวางแผนการปรับปรุงครั้งต่อไป |
9. ผลสัมฤทธิ์ของโครงการ
9.1 วัตถุประสงค์
| บรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการ | |
| ไม่บรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการ เพราะ ... | |
| ยังดำเนินการโครงการไม่เสร็จสิ้น เพราะ ... - |
9.2 ตัวชี้วัดโครงการและค่าเป้าหมาย
| ที่ | ตัวชี้วัดความสำเร็จ | เป้าหมาย | ผล/ความสำเร็จ | วิธีการ | เครื่องมือ |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | ร้อยละของระบบบริหารจัดการคุณภาพของสถานศึกษาได้รับการพัฒนา | ร้อยละ 90 | ร้อยละ 95 ของระบบบริหารจัดการคุณภาพของสถานศึกษาได้รับการพัฒนา | - สอบถามความพึงพอใจ | - แบบสอบถาม |
| 2. | อยละของผู้เรียนได้รับการพัฒนาวิชาการที่เน้นคุณภาพผู้เรียนรอบด้าน ตามหลักสูตร สถานศึกษา | ร้อยละ 95 | ร้อยละ 99 ของผู้เรียนได้รับการพัฒนาวิชาการที่เน้นคุณภาพผู้เรียนรอบด้านตามหลักสูตร สถานศึกษา | - สอบถามความพึงพอใจ | - แบบสอบถาม |
| 3. | ร้อยละของนักเรียน ครู ผู้ปกครองและผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง มีส่วนร่วมในการ บริหารจัดการสถานศึกษา | ร้อยละ 90 | ร้อยละ 95 องนักเรียน ครู ผู้ปกครองและผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง มีส่วนร่วมในการ บริหารจัดการสถานศึกษา | - สอบถามความพึงพอใจ | - แบบสอบถาม |
| 4. | ระดับความพึงพอใจของผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง ที่มีต่อระบบบริหารจัดการคุณภาพของ สถานศึกษา | ระดับดีขึ้นไป | ระดับความพึงพอใจของผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง ที่มีต่อระบบบริหารจัดการคุณภาพของ สถานศึกษา ระดับดีขึ้นไป | - สอบถามความพึงพอใจ | - แบบสอบถาม |
ข้อมูลเพิ่มเติม
| 10. องค์ความรู้ที่ได้ | - แนวทางการพัฒนาผู้เรียนแบบ “รอบด้าน” ตามหลักสูตร - การเชื่อมโยงการบริหารกับผลลัพธ์ผู้เรียน - การยกระดับผู้เรียนให้มีศักยภาพระดับสากล |
| 11. ปัญหา/อุปสรรค | - |
| 12. การนำเอาผลประเมินไปพัฒนา/ปรับปรุง/แก้ไข | - สถานศึกษามีการพัฒนาระบบบริหารจัดการคุณภาพในระดับที่ดี ผู้เรียนได้รับการพัฒนาทางวิชาการอย่างรอบด้าน และผู้มีส่วนเกี่ยวข้องมีความพึงพอใจในระดับดีขึ้นไป อย่างไรก็ตาม ยังพบประเด็นที่ควรพัฒนาเพิ่มเติม ได้แก่ การดำเนินงานบางกิจกรรมไม่เป็นไปตามระยะเวลาที่กำหนด การมีส่วนร่วมของผู้เกี่ยวข้องบางกลุ่มยังไม่ทั่วถึง และการติดตามประเมินผลยังขาดความต่อเนื่องในบางช่วงเวลา |
| 13. การนำผลการประเมินมาปรับปรุง | - ปรับแผนปฏิบัติงานและระยะเวลาให้สอดคล้องกับบริบทและภาระงานของบุคลากรมากยิ่งขึ้น - พัฒนาระบบการติดตามและประเมินผลให้มีความต่อเนื่อง เป็นระบบ และใช้ข้อมูลสารสนเทศในการบริหารจัดการ - ปรับรูปแบบการจัดการเรียนรู้และการบริหารจัดการให้เน้นผลลัพธ์ที่เกิดกับผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| 14. ควรมีโครงการ/กิจกรรมนี้ต่อไป | ใช่ ไม่ใช่ |
ผู้รับรองโครงการ
| หัวหน้างาน | นางอรอุมา คำเลิศ (หัวหน้างานห้องเรียนพิเศษ) |
| หัวหน้าสำนักงาน/หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ | นางเบญจวรรณ แก้วถาวร (ผู้ช่วยรองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารวิชาการ) |