ข้อมูลพื้นฐานโครงการ
| 1. รหัสโครงการ | 3.15.3 |
| 2. ชื่อโครงการ | พัฒนาคุณภาพผู้เรียนเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โครงการห้องเรียนพิเศษ SMTE |
| 3. ผู้รับผิดชอบ | นายศุภณัฐ ชูศรียิ่ง |
4. กิจกรรม
| กิจกรรม | ระยะเวลาดำเนินการ |
|---|---|
| 1.การแข่งขันฟิสิกส์สัประยุทธ์ เครือข่าย SMTE (60,000.00 บาท) | ตุลาคม 2568- กันยายน 2569 |
| 2.นำเสนอโครงงาน เครือข่าย SMTE (160,000.00 บาท) | ตุลาคม 2568- กันยายน 2569 |
| 3.ค่ายปฐมนิเทศ เครือข่าย SMTE (70,000.00 บาท) | พ.ค.69-ส.ค.69 |
| 4.ส่งเสริม และร่วมแข่งขันทางด้านวิชาการ ม.1 - 6 (40,000.00 บาท) | ตุลาคม 2568- กันยายน 2569 |
| 5.เสริมศักยภาพนักเรียนเพื่อการศึกษาต่อ ม.1 - 6 (50,000.00 บาท) | ตุลาคม 2568- กันยายน 2569 |
5. วัตถุประสงค์และนโยบาย
| วัตถุประสงค์ (จากโครงการ) | |
| 1. | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้รับการพัฒนาด้านสติปัญญา ความรู้ ความสามารถทางด้านวิชาการมีทักษะในวิธีการหาความรู้ คิดเป็น ทำเป็น รู้จักแก้ปัญหา ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ มีคุณภาพชีวิตและพัฒนาตนเองอยู่เสมอ |
| 2. | เพื่อส่งเสริมการเรียนให้นักเรียนมีความสามารถพิเศษด้านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น |
| 3. | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้เรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้ที่มีความหลากหลาย |
6. การดำเนินงานโครงการสอดคล้องกับนโยบาย
| ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี | ข้อ 3 |
| นโยบายกระทรวงศึกษาธิการ | ข้อ |
| นโยบายและจุดเน้น สพฐ. | ข้อ 7.1 |
| มาตรฐานการศึกษา | ข้อ 3.1 |
| เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน | ข้อ 4 |
| ยุทธศาสตร์โรงเรียน | ข้อ 2 |
| กลยุทธ์โรงเรียน | ข้อ 2.1 |
7. งบประมาณที่ได้รับ
| จากงบประมาณที่ได้รับ 380,000.00 บาท | |
| เพียงพอ | |
| ไม่เพียงพอ อย่างไร ... | |
| ยังสรุปไม่ได้ เนื่องจากยังไม่ได้ดำเนินการ หรือยังดำเนินการไม่เสร็จสิ้น | |
8. แผนดำเนินงาน / ผลการดำเนินงาน (PDCA)
ขั้นวางแผน (Plan)
| รายการ | ดำเนินการ | ไม่ดำเนินการ |
|---|---|---|
| 8.1 เสนอโครงการ ขออนุมัติงบประมาณ | ||
| 8.2 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน | ||
| 8.3 ประชุมชี้แจงเตรียมความพร้อมมอบหมายความรับผิดชอบ |
ขั้นตอนการดำเนินการ (Do)
| ที่ | กิจกรรม | ระยะเวลาที่ดำเนินการ | การดำเนินการ | ผลการดำเนินการ | สถานะ |
|---|---|---|---|---|---|
| 248 | 1.การแข่งขันฟิสิกส์สัประยุทธ์ เครือข่าย SMTE | ตุลาคม 2568- กันยายน 2569 | เสร็จสิ้น | นักเรียนโครงการห้องเรียนพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม (วคทส. : SMTE) ได้รับการจัดกิจกรรมเเละส่งเสริมทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ในครั้งนี้ ร้อยละ 100 |
 |
| 249 | 2.นำเสนอโครงงาน เครือข่าย SMTE | ตุลาคม 2568- กันยายน 2569 | ยังไม่ดำเนินการ | อยู่ระหว่างดำเนินการ |
|
| 250 | 3.ค่ายปฐมนิเทศ เครือข่าย SMTE | พ.ค.69-ส.ค.69 | ยังไม่ดำเนินการ | อยู่ระหว่างดำเนินการ |
|
| 251 | 4.ส่งเสริม และร่วมแข่งขันทางด้านวิชาการ ม.1 - 6 | ตุลาคม 2568- กันยายน 2569 | ยังไม่ดำเนินการ | อยู่ระหว่างดำเนินการ |
|
| 252 | 5.เสริมศักยภาพนักเรียนเพื่อการศึกษาต่อ ม.1 - 6 | ตุลาคม 2568- กันยายน 2569 | ยังไม่ดำเนินการ | อยู่ระหว่างดำเนินการ |
|
หมายเหตุ:
เสร็จสิ้น = ดำเนินการเสร็จสิ้นแล้ว
ยังไม่ดำเนินการ = ยังไม่ดำเนินการ
ดำเนินการบางส่วน = ดำเนินการแล้วบางส่วนจึงยังไม่เสร็จ
เสร็จสิ้น = ดำเนินการเสร็จสิ้นแล้ว
ยังไม่ดำเนินการ = ยังไม่ดำเนินการ
ดำเนินการบางส่วน = ดำเนินการแล้วบางส่วนจึงยังไม่เสร็จ
ขั้นสรุปและประเมินผล (Check)
| 8.4 การประเมินผลโครงการ | |
| 8.5 การสรุปผลโครงการ |
ขั้นนำผลประเมินมาปรับปรุงการวางแผนครั้งต่อไป (Action)
| 8.6 การวางแผนการปรับปรุงครั้งต่อไป |
9. ผลสัมฤทธิ์ของโครงการ
9.1 วัตถุประสงค์
| บรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการ | |
| ไม่บรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการ เพราะ ... | |
| ยังดำเนินการโครงการไม่เสร็จสิ้น เพราะ ... กิจกรรมบางส่วนอยู่ระหว่างรอระยะเวลาดำเนินการ |
9.2 ตัวชี้วัดโครงการและค่าเป้าหมาย
| ที่ | ตัวชี้วัดความสำเร็จ | เป้าหมาย | ผล/ความสำเร็จ | วิธีการ | เครื่องมือ |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | นักเรียนโครงการห้องเรียนพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม (วคทส. : SMTE) ได้รับการส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้ที่หลากหลายเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ | ร้อยละ 95 | นักเรียนโครงการห้องเรียนพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี และสิ่งแวดล้อม (วคทส. : SMTE) ได้รับการส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้ที่หลากหลาย เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ | - สังเกต - สอบถามความคิดเห็น | - แบบสังเกต - แบบสอบถาม |
| 2. | นักเรียนโครงการห้องเรียนพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม (วคทส.) เป็นผู้มีความรู้ กล้าแสดงออก มีทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ตลอดจนมีเจตคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์และมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น | ระดับดีขึ้นไป | นักเรียนโครงการห้องเรียนพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี และสิ่งแวดล้อม (วคทส. : SMTE) เป็นคนดี มีวินัย มีความรู้ กล้าแสดงออก มีทักษะกระบวนการเรียนรู้และทักษะที่จำเป็นของโลกในศตวรรษที่ 21 ตลอดจนมีเจตคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์และมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น | สอบถามความคิดเห็น | แบบสอบถาม |
| 3. | นักเรียนโครงการห้องเรียนพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม (วคทส. : SMTE) มีสมรรถนะและทักษะด้านการอ่าน คณิตศาสตร์ การคิดขั้นสูง นวัตกรรม วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีดิจิทัล และภาษาต่างประเทศ | ระดับดีขึ้นไป | นักเรียนโครงการห้องเรียนพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี และสิ่งแวดล้อม (วคทส. : SMTE) มีสมรรถนะและทักษะด้านการอ่าน คณิตศาสตร์ การคิดขั้นสูง นวัตกรรมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีดิจิทัล และภาษาต่างประเทศ | สอบถามความคิดเห็น | แบบสอบถาม |
ข้อมูลเพิ่มเติม
| 10. องค์ความรู้ที่ได้ | |
| 11. ปัญหา/อุปสรรค | |
| 12. การนำเอาผลประเมินไปพัฒนา/ปรับปรุง/แก้ไข | |
| 13. การนำผลการประเมินมาปรับปรุง | |
| 14. ควรมีโครงการ/กิจกรรมนี้ต่อไป | ใช่ ไม่ใช่ |
ผู้รับรองโครงการ
| หัวหน้างาน | นางอรอุมา คำเลิศ (หัวหน้างานห้องเรียนพิเศษ) |
| หัวหน้าสำนักงาน/หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ | นางเบญจวรรณ แก้วถาวร (ผู้ช่วยรองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารวิชาการ) |